Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ«Средняя общеобразовательная школа  с.п.Мекен-Юрт имени Константина Дмитриевича Ушинского» раскрывает изменения, которые произойдут на уровне начального общего образования. Эти изменения касаются приоритетных целей образования, принципов построения образовательного процесса, особенностей организации учебного дня младшего школьника.   

ФОС НОО 2025 скачать

Основная образовательная программа основного общего образования 

ФОС для стартовой диагностики и промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету «Русский язык»  скачать

ФОП ООО 2025 скачать

Особенности оценки предметов ООО скачать

Основная образовательная программа среднего общего образования 

ФОС СОО 2025 скачать

Особенности оценки предметов СОО скачать

Цель программы:

Создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования

общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.

Задачи:

обучающие

• создание условий для формирования и развития ключевых компетенций учащихся (комму-

 никативных, интеллектуальных, социальных);

• формирование универсальных способов мыслительной деятельности (абстрактно-

логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения производить

 логические операции);

• воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

воспитательные:

- воспитание нравственной личности;

- побуждение к действиям, направленное на эффективную коммуникацию;

- понимание ответственности человечества и каждого человека за будущее;

- воспитание бережного отношения к дружбе.

развивающие:

- развитие творческого потенциала обучающихся;

- развитие познавательной, творческой и общественной активности обучающихся;

- развитие памяти, мышления, коммуникативных способностей;

- развитие потребности в общении.

В учебном плане представлены 10 предметных областей и коррекционно-развивающая область. Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие мира с учетом особых образовательных потребностей и возможностей обучающихся с ЗПР.

Коррекционно-развивающая область включена в структуру учебного плана с целью коррекции недостатков психофизического развития и социальной адаптации обучающихся. Коррекционно-развивающая область представлена коррекционными курсами, необходимыми для преодоления или ослабления нарушения с учетом индивидуальных особенностей обучающегося с ЗПР. В образовательной организации предусмотрены индивидуальные или групповые формы проведения занятий, их чередование и количественное соотношение определяются образовательной организацией. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия направлены на преодоление индивидуальных дефицитов развития и обучения. Решение о предоставлении индивидуальных занятий ребенку принимает ППк образовательной организации.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы, а также учебное время, отводимое на их изучение, по классам (годам) обучения.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей начального общего образования:

·       формирование гражданской идентичности обучающихся с РАС, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

·       готовность обучающихся с РАС к продолжению образования на последующих уровнях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

·       формирование здорового образа жизни обучающихся с РАС, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

·       личностное развитие обучающихся с РАС в соответствии с их индивидуальностью.

Образовательная организация самостоятельна в организации образовательной деятельности, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.). Для успешной адаптации обучающегося с РАС при организации образовательной деятельности предусматривается планомерное введение его в социальную среду, тьюторская помощь и специальная психологическая поддержка.

В соответствии с ФГОС НОО ОВЗ обязательные предметные области учебного плана и основные задачи реализации содержания предметных областей для варианта 8.1 соответствуют ФГОС НОО.

В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с пунктом 32.1 ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних. Родители в своих заявлениях отказались от изучения предметов «Родной (русский) язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке».